Serdecznie polecam tą niedrogą książeczkę, która podpowiada jak można bawić się z dzieckiem już od urodzenia, tak aby kształtować dobre nawyki komunikacji. Propozycje dotyczą zabaw już dla miesięcznego dziecka i opierają się o artykułowanie samogłosek.

Ćwiczenia podzielone są na kilka kategorii. Po pierwsze takie, które można wykonywać podczas codziennej pielęgnacji. Konkretne samogłoski dopasowane są do różnych czynności i tak np. przy masowaniu bawimy się literką ?E?, a przy kąpieli ?O?. Następnie do każdej samogłoski dopasowanych jest kilka zabaw, z samymi gestami oraz z pomocą zabawek. Kolejny rozdział podpowiada, jak z jednym rekwizytem np. z bańkami mydlanymi możemy ćwiczyć różne samogłoski. A chyba najciekawszym i najbardziej pomocnym rozdziałem, szczególnie na początek, są rozpisane zabawy na każdy miesiąc życia dziecka.
Serdecznie polecam.

22 października - Światowy Dzień Świadomości Jąkania

"Świat, który rozumie jąkanie"

Wzorem lat ubiegłych z okazji Światowego Dnia Świadomości Jąkania
Polski Związek Logopedów organizuje konsultacje on-line.

W tegorocznych konsultacjach rolę ekspertów zgodzili się pełnić:

prof. dr hab. Zbigniew Tarkowski
dr Karina Szafrańska
dr Krzysztof Szamburski
mgr Anna Kołodziej

Zapraszam do zadawania pytań ekspertom - proszę je kierować na adres: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. .
Pytania zostaną przekazane ekspertom dn. 22 października 2017 r.

Tego Dnia odbyły się w naszym Ośrodku liczne dyskusje i wymiana doświadczeń w pracy z osobami jąkającymi się. Odbyły się również zajęcia  relaksacyjne dla dzieci przejawiających objawy jąkania, zmierzające do  nabycia pewności siebie podczas mówienia oraz zmniejszające lęki przed mówieniem!

Dn. 06.03.2017r.  w naszej szkole obchodziliśmy  Europejski Dzień Logopedy.

Z tej okazji  zaprosiłam dzieci do wzięcia udziału w licznych konkursach logopedycznych. Dzieci z klas IV, V, VI wykonały ilustracje do znanych rymowanek polskich poetów pt. ? Rymowanki ? rysowanki ?.

W ramach projektu ?GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA NA WESOŁO? w naszej szkole, odbywają się zajęcia indywidualne i grupowe dla dzieci z zaburzeniami mowy.
Uczniowie w czasie zajęć usprawniają motorykę narządów mowy (języka, warg, policzków, podniebienia miękkiego), wykonują ćwiczenia oddechowe, słuchowe oraz artykulacyjne.

Dzieci słuchają opowiadań logopedycznych i próbują wykonywać poprawnie wszystkie ćwiczenia.

Edukacja dzieci z autyzmem, z wykorzystaniem metody wspomaganej komunikacji.

Dużo czytamy  i szukamy różnych metod alternatywnej komunikacji dla najmłodszych, którzy mają  trudności w przekazie słownym. Natrafiłam w poradniku-logopedycznym.pl, na ciekawy artykuł dotyczący edukacji dzieci z autyzmem, do przeczytania którego serdecznie zachęcam, wszystkich zainteresowanych tym zagadnieniem.

http://poradnik-logopedyczny.pl/komunikacja-alternatywna/komunikacja-alternatywna/259/edukacja-dzieci.html